柠檬时期

抹在青春嘴唇上的那一抹柠檬香

偶素个下载狂人。这种人最明显的特点就是只在乎下载等待的感觉和速度，而对已经下载完的东西完全不去在意。所以，导致偶电脑里的资源很多，塞得很满，但却从来不花时间去解决它们。在某个方面来说，看下载时的进度条比看日剧动漫更加牵动偶的神经。回到家之后，面对无法上网的困境，偶则开始慢慢地消化偶电脑积尘已久的日剧日影。而《柠檬时期》就是让偶开始有种写一写的冲动的一部日影。

早在猪猪刚发布那会儿就已经下完成了，到偶昨天（2月12日）看完已过去将近4个月之久。这之间有些朋友看过，有说很好看的，有说很喜欢的，也有说很闷的看不下去的。日本的电影一般都是又长又闷，但却蛮符合偶的口味的，在那一个安静的拉长的镜头里，你仿佛感觉时间也给拉长了。一秒的迁移中，你又看见了许多潜藏的变化。看这种电影最适合的就是一个人，窝在床边，躺在沙发里，静静地看时间的流淌。和别人一起看很容易就被旁人的意见看法所打乱，而把对电影的享受、注意都转移了，很快就觉得又闷又土，把一部很合心水的电影给错过了。好在，每次看这些电影都是一个人看，所以，得到的感动往往都是最满足的。

回到影片中来。

最喜欢的是白田惠的部分。她最开始的出场是呆在空荡荡的教室里，把课桌对着有窗户的墙壁，将窗帘把自己的身子盖住。边听音乐边开心地晃动身体。投入到秋元加代子来到她身边把窗帘拉开了一些都发觉不到。被发现后是激动的窘迫，匆忙地把课桌搬好，收拾完堆在课桌上的杂物，急急地跑开。这个过程里声音乒乒乓乓，慌慌乱乱。最后留下呆若木鸡的秋元。很容易就印象深刻。

经常把耳机挂在耳边。老师会抱怨她上课老偷看杂志。爱在本子上涂鸦。报考的学校全是文学部。并没有当作家的梦想，而是“音乐作词家”。想让那些喜欢的旋律出现自己的歌词。受不了班上的同学的喧闹，会气冲冲地将耳机音量调大，最后跑到禁止通行的天台躺着听歌。只有一个好朋友大住。

好像是个蛮孤僻的女孩子。但又不尽然是。

在天台巧遇同样喜欢一个人听歌的同班同学辻本，开始注意他听歌抖着脚的样子。和女生一样男生上课也会用手捂住戴有耳机的耳朵躲避老师检查。“好想知道他在听什么呢……”“不如直接问他就好啦。”“话是这么说没错……”会因为重新分位而无法再看到男生的侧脸露出失落的表情。也会在只有两个人清洗生物室的时候，男生走过来说“你在电台说学校的表演很差劲，刚刚好，我就是学校轻音乐部的。”马上露出惊慌失措的表情，大声道歉，说了一堆很像反话的措辞。和辻本熟络之后聊了很多音乐的话题，高兴得不能自已，和大住兴奋地分享自己的心情，快乐地踩着自行车飞奔。

其实也是个冒失而真实的女孩子。也很容易因为自己的真性情磕磕碰碰。

和自己要好的大住志摩在大学的杂志上发表了文章。嫉妒又难过的心情很明显地表露出来。狠下心买了那本杂志。看着一个一个词汇，拿起自己的涂鸦本，“好俗！”流着泪，撕了一页又一页纸丢入河里。被辻本拜托为他写的歌谱词，自卑的心理发了一堆闹哄哄的恶梦，一个字都不敢给喜欢的男生看。听到男生真诚地对她说：“我想和你做永远的朋友。”很快就露出难受的“只能是朋友啊”的伤心，很容易就被旁边的人看穿，尴尬无比。在给大住送豆沙包时看见她和辻本的女友热情地说话，之后在好友的口中得到证实，难过的低声哭泣。老好人一般的大住只能问她：“今晚在这里吃饭吧……”

根本没必要自卑。你的才华很绚丽。秋元寂寞地在天台发呆的时候拾到白田惠的涂鸦本，看到那首歌词，仰起头看着那被白云点缀的蓝天，喃喃地吐着：“世界是如此的……”这个时候就已经被白田的歌词感动到了。最难忘的一幕是白田惠离开大住的家，在一排排地路灯推着自行车，呢喃着自己的歌词，一开始是几个词几个词，慢慢的变成一句一句，失恋伤感的灵感喷涌而来。女生骑上自行车，越来越快，歌词则接连不断的从嘴里吐露出来。只有一个人的黑暗街道，听到了女生激扬的声音：

“无法触及的手指，仿佛快被撕裂，就算这双手，抓不住也好……”

远处的强光，照亮了她的笑容。

这样的女生，是发自内心的喜欢。

 

并不见得多么喜欢孤独，也没有哪来的勇气去令自己孤芳自赏。一旦出现一个和自己难得投机的人就欣喜不已。自卑和迷茫是压在心头的小山。需要别人在后面推起她，才可以有勇气有动力地跨过去。加代发自肺腑的一句：“你写的歌词太棒了！”就让她感动得泪眼满眶，用自己听到的声音说“谢谢”，也同时让她看到了更广阔的天空，把自卑低微的另一个自己甩在了后面。也终于解开了心结，能够朝着辻本奔跑，真诚地说：“你唱的歌非常好听！谢谢你！”

 

看这样的电影总喜欢在里面寻找自己青春的影子。白田惠身上就重叠了偶鼓囊囊的过去。那个捂着耳朵听耳机的细节，跑到山顶看渺小的村镇，带着耳机在蓝天白云下发呆的画面，骑着自行车在热闹或空荡的街道穿行的画面，得意大笑的表情还是沮丧难过的表情……每每注意到这些，就让偶会心一笑，并发出“啊，这就是偶啊！”的感慨。

 

归根结底，喜欢白田惠还是喜欢着那样无知而爱幻想的自己。自恋情结之一。

里面有一句台词印象深刻，当白田惠和辻本从山上一同回家的时候，白田惠带着勉强的笑容说：“总觉得回去的路是那么长。”之后一直都忘不了这句台词。看完之后，睡觉的时候，再次打开电影重看一遍的时候，第一时间总会想起这句话。就好像只有一句话的诗句，让偶难忘。偶也想不出究竟为什么会对这句话如此着迷。也许是触动了哪个忽略的记忆，也许是出于感性的喜欢。

 

另一条主线是秋元加代子。

说实话，这一部分导演表达的手法不大好。虽然是导演着墨最多的部分。

和佐佐木的感情交待得很清淡。由头到尾就是为了“考东京”这样的矛盾纠葛围绕。看不出恋爱的甜蜜，也看不到矛盾的痛苦。现在回想起来，都只有秋元皱着眉毛的样子，还有佐佐木要怒不怒的笨样子。所以，到影片结尾，秋元哭着对佐佐木说“我很喜欢佐佐木，想要永远永远和你在一起”，偶怎么都感动不起来。反而觉得：“你们俩的感情内敛得过头，现在忽然大爆发未免太突兀了吧？”

对影片秋元和佐佐木的扮演者偶也颇有微词。饰演秋元的仓木奈奈在《求婚大作战》也是演校花的角色，不过在《求》里她自然活泼，对爱情总有无限的活力，演得很开放自然。在这部电影里，给人的感觉就好像被个什么坚固的东西框起来，很放不开的样子。而饰演佐佐木富藏的柄本佑，在电视剧《东京塔》扮演一个好吃懒做的白痴让偶印象深刻，在《柠檬时刻》里就把那种白痴作风减少了很多，但还是脱不了“白痴”的影子，看着看着就会莫名的愤怒起来：怎么一个校花级的美少女会喜欢这么一个毫无亮点可言的白痴啊！一朵好花插在了那个什么粪上啊！

相对这一对苦情人的剧情发展，倒是秋元前男友西巧的故事设置让偶投入了一阵。影片对他们是如何分手的因果没有明说——反正分手也就那么几个理由，说了就婆妈吧，倒是有小小地刻画他们初中浅浅的感情。棒球比赛时男生的安全上垒，女生为此快乐地指挥着乐团：下雨天，女生把自己的柠檬味唇膏涂在男生的嘴唇上：“味道怎么样？”“就，好像，秋元同学在我身边一样。”女生撑起伞之后对男生说：“如果能和西巧同学考上同一所高中就好了。”男生和女生撑伞一同回家的背影。小小的点点滴滴，转到的现实是，考上了同一所高中，却还是不能在一起。西巧看着秋元遗落在电车座位上的柠檬唇膏悲伤哭泣，配合着这样单纯美好的回忆，感伤的气氛用一种轻轻的力道把偶围住。

秋元和佐佐木也并不是完全地看不上眼。能说的东西还是很多的。秋元，就是许多小说里那种温柔大方，成绩优异的美丽女生，佐佐木，嗯，就是我们经常能碰到的，有点色色的，成绩不好棒球不错的活泼男生。有些大男人主义，嗯，还是会为了能和喜欢的女生一起努力学习的小白痴。会在单车的后车架上绑上软垫来显示自己的贴心。秋元喜欢他也不是没有道理的。情侣间的浪漫也有。在影片快结尾部分，佐佐木载着秋元飞速地从斜坡上冲下去，在野草堆停下。过不了几天他们即将分离，男生忽然对女生说“让我摸下你的头发吧”，女生顺从地将头伸过去。男生忽然就拥有了一种温柔的光芒，此刻他似乎不再是个毛头毛脑的屁孩，而是个温柔的绅士。夕阳很柔和，仿佛也温到了草地的香气。

 

《柠檬时期》不出意外也是讲述着青春成长的电影。每个孩子在品尝了如柠檬一般酸涩略带甜味的青春时光后，无一例外在慢慢长大。西巧再次在电车上遇见秋元，能够带着平和的笑容相互面对，并将她遗落的柠檬味唇膏丢给她。秋元微笑地说：“谢谢。”不仅是对西巧，同时也对那段一起走过来的岁月说“谢谢”。秋元和佐佐木在电车分别，缓缓行使的电车把哭泣的秋元带离那个温暖牵挂的地方，沿途的绿色不断向后移动。秋元的这把眼泪也洒向了昨天。而那个柠檬味的时光，一去不返。

 

“啊，我们的校歌，像不像军歌啊？”

“让人肃穆的感觉吧。”

“以后会不会觉得，当初能好好唱一次就好了。”

“那明天正式演出时尽情唱一次吧！”

“我一定好好唱！”

 

奔跑，笑声，操场，影子。

 

不能称得上有多喜欢这部电影，但一下子还是写了这么多。可见对偶这种“年纪大”的年轻人来说，青春永远是说不完的话题，永远是最明媚的一道忧伤。当偶看着那些带着青春朝气的孩子在偶身边跑过的时候，偶也在默默地想：“你们的身上，是不是也有着柠檬的味道呢？”

 

向着过去敬礼。向着永远的青春敬礼。

这个有点愣的男小孩说 我从来没有对喜欢的人说过再见，一次也没有
被西以学习为理由拒绝陪伴 赌气地一扔棒球手套然后跑开的时候
永远失去喝免费柠檬汽水机会的时候
所以 最后的保重说得别别扭扭 表情都僵了

无视自己的实力和家里的经济条件 秉承至少应该先努力一下的传统 现实却是不会被你的诚意所打动的

开朗的孩子是不是比较容易让人忽略他的痛

反正我喜欢这个被落在后面的小孩

典型的日本风格的青春电影，但似乎缺点什么，感觉导演并没有完全的表达出他想传递给我们的，一点点地看下去，一点点地失望下去，转折点出现在1小时22分38秒，电吉他的一个扫弦，没错，片子唯一的亮点开始了，仿佛一首歌所诠释出的远远多于一个多小时的片子，因为这首歌记住了这部片子。

世界が今　仆をさらう
消えない光　目を闭じても
手を伸ばしても
泪がでる　　
走つても
届かない指がちぎれそうだ
この手に
掴めなくてもいい
伸ばした指先
触れたものを
追いかける　仆の全て

届かない声は途切れそう
この风に
飞ばされてもいい　　
鸣り続ける音
追いかけていく
消えない　　仆の歌
走つてたい　止まらない
暗を裂き　　あふれだす
世界はこんなに热いんだ

这个世界现在将我遗弃
即使闭上双眼，伸出我的双手，流下眼泪
光明也不会褪去
我不断奔跑，但是……
我的双手无法触及而且即将伸至极限
我并不一定要抓紧它，可是
无论何物碰触了我的指尖
我都将尽我所能追逐它

声音不够响亮，风会将它掩盖
它可能就此消散
但是我会追逐余剩的音符
歌唱我那永不褪色的音乐
继续奔跑，我不会停止
冲破黑暗，用我沸腾的情感
这个世界充满激情
 
 
 

有一天我终于承认无法把电影作为事业去追求，
那是当我行走在这个世界上软弱无力时唯一的解药，
我总是一个人躲进黑暗的角落，
躲进故事里，情境里，感觉里，音乐里，眼神里，
世界上有两个自己，一个在生活里演戏，一个在影像里悲喜

有一些画面，是我心里最柔弱的底线，
那些用铅笔涂在本子上的歌词，飞驰的脚踏车，有着幽幽淡淡香味的皮肤，唇膏，手帕，汽水玻璃瓶，头发，在风中一页页翻动的课本，夕阳染红了雪白的衬衫，公车里两个隔着距离的少年在飞逝的夜色中沉默，想哭又强忍住的嘴角，风中的发梢和睫毛，干干净净的手和指甲，吉他，钢琴，篮球，所有年轻俊美的侧脸··

佐佐木握住秋和的一缕头发
说，记住了么，这是我全部的力量
秋和点点头，嗯！
···等你到东京后，会忘记这力量么
···嗯。
你真是无情啊~··
·····嗯！！

秋和在车上，佐佐在车下
秋和伸出手，佐佐却没有握，只是低着头说，
是因为怕更加舍不得放下
青春的感情有多纯，纯到她的手都舍不得碰
车门关了，秋和终于对着玻璃大声说
实在不想分开，实在是想永远永远和你一起，这都是我的心里话
秋和把手放在车窗上，等待佐佐的回应
佐佐抬起头，一些这个年龄还无法承担的伤感全都写在了青涩的脸上
佐佐缓缓伸出手，这个时候，车开了···

我没办法，没办法分享，因为我想表达却表达不清楚心里的秘密
这只是电影。是的，只是电影，所以它才是电影。
可是，
也许我们就在不同的角落里，就只有一点点的距离
也许某天我躺在天台上，眯起眼睛看白云，感受自己离天空尽量近一些，尽量再近一些
而这时候，我会遇到你
我们不需要表达，不需要解释，一切变幻就那么心照不宣的流淌在心里

你的身影越来越小，直到消失
车窗外，那些熟悉的风景渐行渐远，
所有美好的一切，都远远的，远远的留在小路的那头了，
青春，就这么结束了
除了哭泣的自己
似乎所有的一切都知道，明天一定会比今天更美好
就连野菊花也在迎风微笑
似乎对着车窗里的我说
跑吧，向梦想出发吧，你可以去任何想去的地方，
可是我们只能寸步不移在铁路旁舞蹈
所以，带着我们的笑容
去远方吧！

无法触及的手指，仿佛就要破裂
可是，也许青春最重要的，不是得到
而是曾经是否义无反顾的奔跑
有些声音，还没来得及传递，就要消失
可是，我已经不在意能否让你听到
就让这阵风轻轻吹奏
就让她在我心中萦绕

让我最后一次短短的迷茫
然后轻松的微笑，
带着不灭的理想和希望，走向四面八方。

高中是故事最多，最清纯的时期，那时的爱情最真，最令人回味。

高三了，我记得那时的我们穿着不贴身的校服，头发一律扎成马尾辫，总是爱装出一副吊儿郎当的傻样，上课传纸条，听歌，打闹，睡觉，作业不完成摆一副无所谓的样子给老师看，装模作样的在班主任面前动动笔，呵呵，好怀念高三，现在看高中时的校服觉得那么好看，在穿上感觉又不一样了。

对于高三，我总有说不完的话，笑不完的事。
高三，我们把许多很久没玩过的游戏拿出来玩，记得我们在课堂上玩小蜜蜂，玩接龙。
记得自己发明的最时髦的讲话，就是上课为了和后面的同学讲话不被老师发现，就在自己的面前放一个小镜子，然后对这镜子和后面的人讲话，结果还是被班主任发现了，哈哈。
记得我们七八个女生体育课的时候一起坐在楼梯上吃辣旋风，已经形成的了风俗，呵呵。
记得有一阵血流行打扑克，下课打上课打，还逃物理课上五楼打扑克，下课全班打扑克的比望风的还多，班主任一脸的窘相。
记得体育课上跳皮子，跳我是一个k，转圈的时转倒时的样子，好像一直没人能跳的过去。
记得我们一起玩摸瞎子，互相帮忙，哈哈，真应该录下来。
记得最后一天在学校呆着的时候，我们一大帮一起玩红五的，挤眉弄眼，班主任一来慌慌张张收场。
记得晚上逃晚自习冒充高一高二的学生走出大门。
记得有阵我们天天下午吃凉皮，一要就是十几份，送凉皮的开着红色小跑来给我们送。
记得我们在走廊踢毽被‘涛哥’抓着时心惊胆战的样子。
记得你在我书上写的那些话,很拽,很叛逆。
记得我们一起谈理想，一起构思未来。
记得我们大闹校长室，团结一致。
记得我们中午逃出校门天天出去小聚。
记得.............

我们每天过的都很快乐，那时我很喜欢上学，希望永远不要毕业。