少年菀得

如果我是菀得，我也会觉得自己是世界上最可怜的人。从小和残疾的父亲在舞厅打工，有一个白痴叔叔，母亲是一个菲律宾人，没有朋友，成绩也不好，家庭贫穷，还有一个总是欺负自己的班主任。这样的人生一定是很失败的吧，如果一直沿着轨迹走下去菀得也一定会成为一个市场里的小混混吧。
如若没有碰到那样的老师的话，菀得一定会像我上面预想的一样活下去吧。起初菀得也不喜欢这个班主任，从来不好好上课，和同学说的不是你们要好好读书而是像你们这些人读书也是没有用的诸如此类的话，无所谓学生在背后给自己取绰号。因为老师和菀得邻居的关系，总是关照着菀得，但是那些关照的方式如唐僧般总让菀得有些难以承受，菀得经常去教堂祈祷上帝让老师死掉。但是因为父亲忙于生计的关系，拜托老师照顾菀得，菀得对老师也有慢慢的改观。老师帮助菀得找到了从未谋面的母亲，鼓励菀得去练拳击。
这部电影的整个基调很轻松，不是一部励志片，因为菀得最终也没有击败一个拳击手。但开始那么不着调的老师却是一个大好人，他帮助外来人口，不顾自己的生命安危。我很喜欢老师在高二暑假送给他们的一句话：“你们能去的大学早已注定，我活了这么多年才感受到，并非大学才是大学，整个世界才是大学，我说这么经典的话给点掌声行不行”，虽然这样的老师或许不能帮助我们得到很高的成绩，但他却会教会我们很多生活的哲理。最后的最后，大家都聚在一起唱歌、跳舞，虽然生活很不辛，但我们并不是最可怜的人，不是吗，一切都在继续。最后菀得也露出了微笑，努力生活并不是一件很困难的事。
一部说了一个很轻松的故事却映射了当下很多问题的电影。比如多文化的关系；单亲家庭的问题少年等等。就连我们鄙夷一直以单一民族为傲的“大韩民国”，也开始转换观念思考多民族问题时，我们泱泱大国还有许多导演抱着裹脚布的古装剧穿越剧膜拜不已，无法看到现实问题，无法从现实中取材。
啊，忘了说，电影中我很喜欢的一个桥段是菀得写给女孩的情书：我最近看什么都像你，月亮也像你，花朵也像你。啊，十七岁的少年。

我是刘亚仁的粉丝，这小子不按理出牌，我行我素，在充斥着假惺惺和做作的韩国娱乐圈是个奇葩。

如果他光是个好皮囊也就算了，演戏还挺好，从小成本独立电影《我们没有明天》，到《成均馆绯闻》，他本能地排斥那些成为偶像明星就可以坐享其成的荣耀，而选择了另外一条，是通往“演员”的路。他作为演员的成长之路让人摸不着头脑。竟然放弃像《花样男子》这种通往韩流明星的捷径，选什么《不能结婚的男人》……


反正我爱他，正如韩国跟日本的很多姐姐粉，欧巴桑粉一样。但是不要以为我会爱屋及乌而星星眼犯花痴，我看的比谁都客观，认真。

因为原著小说我看过2次了。该小说得过青少年文学大奖，定位也是10来岁小孩的读物，不过非常有意思，很可爱又好笑。

金允石是当之无愧的韩国实力派TOP X之一。虽然他的作品不多，但个个都让人印象深刻。我记得他最初的作品是《我人生中最美的一个星期》，里面一个带同性恋色彩的酱油客，再后来就是惊鸿一瞥的《老千》、还有那方言说的让人毛骨悚然的《黄海》。

得知这两人演该片儿，我顿时觉得我想象中的菀得和东洙老师就应该长得这样……卡斯太妙了，但不知演的如何……

然后我就等啊等，本来是说好9月中秋档上映，结果给《第七矿区》等片让位，10月末才上。

又因为该剧适合全家一起、全班一起去看，上映时间又很长，票房就不小心破500万（韩国按人次计算，好公平啊，不按票价算）……

我一直骂怎么还不下线，还不下线，你不下线，网上怎么会有资源……

哎~一不小心说多了……

我抱着一颗产房外的老公第一次看自己孩子的心情，终于看完。

首先，跟原著小说比较，我只能说，它的内容跟小说99%像（小说中没有东洙的女人），完全阐释了小说的内容，精神，而很少有改编电影比原著小说精彩。但它也没能从小说进行什么提升和突破。

其次，两个人活脱脱从小说里跳出来，要论演技，金允石五颗星，刘亚仁大概四颗星左右。美中不足是邻居爱飚脏话的大叔，我觉得不好，太骂骂咧咧了，原著中他是个爱说脏话，但其实蛮可爱的角色，但片里的大叔一点都不可爱呀~

最后，我想说，可能国人看此片不能理解得很透彻。因为中华民族历史以来就是个包容力很强的民族。但韩国是个单一民族国家，对外来民族本能地排斥。

且不说外来民族，最近成为韩国社会最头痛的问题的校园内恃强凌弱，排斥局外人的现象，就能说明问题。受访的中学生称，在学校根本没学过如何承认和包容别人的“与众不同”。
在这样的社会，又是情绪最波动，最敏感的青春期，有个罗锅爸爸，还有个智障叔叔，天天在破旧的舞厅跳舞的菀得，同学、老师又是以什么样的眼光看他？他又是以什么样的心情生活？

班主任东洙老师看似无心教书，但他那以硬碰硬的说话方式，倒没有让菀得自尊心受挫，只是让他觉得很烦人。班主任说话很实在，实在到残酷，但一切都是实话，他不会一味要求全班都要死读书，上重点大学。他认为能够以读书出人头地的人很有限，那么其他人应该找找别的路子。

我们的菀得本来活的不像人样，竟然还有个菲律宾妈妈，他的人生还能更差吗！！

如果菀得没有遇到东洙老师，那他很可能走到街头巷尾，几年之后又是一个警匪片的主角！

东洙老师推荐他去拳击馆学自由搏击，让这个可怜青春能有个释放的空间。

目前韩国社会普遍存在中国及东南亚的外来务工充当廉价劳动力，还有没钱结婚而错过婚期的男人从东南亚买媳妇等现象，该片都描写得很到位很客观，又不带任何歧视之意，实属难得。

能够有这种小说，这种电影，让一个排外情绪国家的青少年以不歧视的眼光看待外来人员，底层老百姓，残障人士，形成一个较为正常的三观，我认为这是韩国青少年的福气。

幸福感超强…看完忍不住侧倒在床上傲娇地滚来滚去释放满足感。哎呀真是的…听着片尾曲脸上只剩傻笑了……充满能量。
菀得呀！
本身是偏悲剧类电影的喜好，看完菀得硬生生被拉了出来…可能是之前看过的励志片都太无感导致看不上这类型，什么敲门捕手在我眼里真的啥都不是…但是哎呀妈看完菀得高兴得恨不得出门跑三圈狂吼谢谢你呀生活！对啊谢谢你谢谢你充满磨难痛苦崩溃失望但是依旧有阳光的生活。
菀得是又不是边缘少年的设定看得让人真的感动。边缘得上顿下顿地没有正经饭，爸爸残疾妈妈十几二十年不见。没有好成绩没有好条件，住在上个楼都要当心会不会摔下去的地方。是啊看着是心疼但就这样，可是可怜兮兮只有蛮力的菀得却能够浑身充满希望。爱笑有力量，孝顺爸爸懂事到哪怕被责怪也要保护家人，有默默能够给自己加油的暗恋和一心爱着自己的妈妈。
所以啊什么都不算个事儿啊，只要选择看到光明就够了。生活是难，但比起这些只要一直向着阳光跑又怕什么。
亲情段看得多虽然感动却没什么出彩，比起这个配菜而言倒是老师给我太多触动了。说不出什么【这才叫老师】之类的话，因为这不只是老师还是一本实实在在棒得爆表人生教科书。跟【呀小子】一样接地气接到地心的老师，感谢你给我用最宝贵的东西洗了个脑。
喜欢的句子太多。
唔大致感想说完剩下的篇幅留给花痴好了。那啥…亚仁…我入坑了恭喜你又多了个脑残铁粉啊…跟刘演员真是一点缘分都没有啊，菀得强哲时尚王成均馆上映的时候通通错过，第一次接触还是因为喜爱姐姐而去看的密会。怎么说…有时候感慨碰到了真的才会知道什么叫做沦陷，回想上次对一个男人这么怦然心动还是很久之前对于高修。密会播出前跟老师讨论要追的时候老师还说嗯刘亚仁很帅，那时候不以为然得心心念刘亚仁是谁啊哎呀善宰演员竟然一点都不认得真是难得。一直在感慨奇怪的命运…注定是要在这个时候遇到你啊刘演员…注定是要被你俘获的啊先生。
于是看完密会不能自拔后怒下万余图千余文百余视频，热血地又来看了菀得。是的我最近话题十里九亚仁，请不要叫我蛇精病。对啊本身觉得症状可能三分钟样地会过去，不过看完菀得之后真的就对自己呵呵了…【妹子你想脱坑吗不可能了你就吊在这棵不羁的28岁树上了】。
从此冷静是路人。
哦呵呵允石大叔新片跟我喜爱姐合作演情侣啊…妹的这么说来亚仁你不光两个老师谈恋爱了你还乒乓了其中一个…想想就有趣。
推荐菀得这种话都不用说，知道不看白活就够了。

从《密会》知道了刘亚仁，当时看这个长相粗砺而男子气的小子，在流行精致柔美的韩国影视圈中真像一股劲爽的风，善宰这个角色就像是为他量身订做的。那时候就听说了菀得，但一直没看。后来看过了《优雅的谎言》，也看了《时尚王》，觉得他演技真不错，又长着一副吃电影饭的面孔，几乎是天生的“底层人物专业户”。但也因为这种感觉，对刘亚仁的好奇心减少，对菀得的期待降低，以致于把这个片子放了那么久。
 
所以对《少年菀得》这部电影，一开始真没抱什么期待。更不要说我还脑洞大开地把《强哲》和这个搞混了，总记得海报上骑着摩托拉风呼呼的样子，以为菀得是个公路片，或者像大鱼一样，充满了寻找、激荡、成长和冒险。全片110分钟，直到最后一刻也没有放弃看着刘同学踏上“追风之旅”的幻想，简直是够了。
 
尽管这些客观因素的存在，的确偶有分神，但是，并不妨碍我一开始就被剧情所吸引。一个从小被妈妈抛弃、功课差爱打架的孩子，一个残疾的父亲和他智弱的弟弟，一个成天脏话不离口、体罚学生毫不愧疚的老师，一群明显生活在社会底层的小人物，要怎么生活？
 
其实，从开头菀得在教堂里碎碎念诅咒，把他那个烦不死人的班主任老师东洙叫做“屎洙”，大概就能猜出全片的基调，一定是个不至于太惨的故事。区别只在于少年将如何成长？拯救他的，是宗教？亲人？优等生女同学？还是那个他“欲杀之而后快”的老师？
 
很喜欢电影轻松有趣但不刻意的幽默方式，并没有使劲搞笑，没有丑化谁也没有拔高谁，就像生活本来的样子，但每个人物的个性却又都很突出，包括那个狮子头的坏脾气邻居。
 
受了影评的影响，以为这讲的是个“叛逆”少年的故事。但其实，菀得并不算叛逆，他只是在十七岁那样的年纪，有些不知应该怎么去处置的情绪。这样一个少年，生活在自己无力改变的环境里，总会有一些不知道应该对谁的愤怒和冲动吧。于是，他几乎是封闭自己的，不想接受老师的好，也不想有朋友。但他心底深处所藏的，仍然是善良。
 
所以，这样一个少年，是应该得到更光亮的未来，而非滑向黑暗深渊的吧？每个观众都会这样期待。而菀得的闪光点缘何而来？一方面大概是天性，另一方面，我觉得是因为他有一个虽然身体残疾，精神上却并未缺位的父亲。
 
事实上，这部电影最打动我的地方，正在于每个人的心底都有一道光。班主任会为了菀得的前途着想，让他去练自由搏击而非是守在教室里晚自习；父亲会告诉儿子，他的妈妈只是穷，但是“读过书”的；妈妈会告诉儿子，她当初并不在乎父亲的残疾，因为看重的是他的内心。这些围绕在菀得身边的人，虽然无力改变他生活在底层的命运，却用自己的方式，向这个少年传递着人性的善意和温暖。
 
那些小桥段如此细致真实，以至于看电影的时候总是忍不住想起，有时在路边会偶遇的那一类情侣。他们看起来已经人到中年，没有华丽的装扮也没有高贵的气质，他们很不起眼，甚至显得落魄。他们穿着寒酸，一看就是做工的人，脸上手上都刻满了生活的艰辛。但他们两个人牵着手，甚至有些笨拙，双眼却望向对方，旁若无人地笑着，叉着手指，甚至亲着。那一刻，他们像每一对恋爱的人一样，闪闪发亮。
 
每每看到这样的情形总是很动容，不论身处怎样的环境，每个人都有追求幸福的权利。对爱和未来抱有希望，这就是生活该有的样子啊。就像《菀得》带来的感动一样。
 
当然，仅仅是这样的成长故事，并不会令《菀得》那么不同。这个片子难得的是把故事置于一个更大的社会环境之中：菀得的妈妈是个通过国际婚姻嫁到韩国的菲律宾人，班主任老师虽然身为富二代，却鄙视自己压榨工人的父亲，一直在教会中帮助外籍劳工。关注现实的韩国电影不在少数，但着眼于这个”多元文化”的题材，却仍然很新鲜，显得勇气非凡、诚意十足。
 
师生二人站在屋塔房之间扔饭的段落，设置得很轻巧，像一段悦耳的乐曲。那一片密集低矮的棚户房之间，生长着最烟火气的故事。住在里头的人们爱动拳头，爱爆粗口，却仍然以自己的方式努力生活着。有怨恨、有抛弃、有疏离、有拳脚相向，但终于还是向着爱的方向，找到包容和原谅。结尾处在朝阳中练着拳的少年，一张脸帅得人怦怦心动，因为那笑容上写着未来，闪烁着充满希望的光。
 
第一眼就觉得“菀得”这个名字好奇怪。后来想想，菀得，像是wonder的谐音呢。Wonder，奇迹。他们每个人的那一点小光亮，加在一起，就成了生活最美的样子。虽然有点美满过头了，可是人生，不就是怀有这样的期待，才有了趣味吗？期待着善的力量会改变命运，相信总有一些平凡的奇迹出现，像文化中心里那些快乐的面孔，像卷毛大叔在墙上画出的美丽的花。