1 ) 自由是照在男孩儿脸上的光
有时候会庆幸没有遭受到这样的苦难。
因为没有不负责任的父母,没有心理遭受过无法忍受的痛创,没有碰上变态人格型的大人……我们活得相当普通但是相当安全,这算是一种作为普通人的幸运。
《感化院》里的男孩儿们,我对身边的朋友说,这样清新的风景,这样好看的男孩子们,这本来该是一副美好的画面。然而上诉人生的三大不幸一一遭遇着。
印象深刻的有两幅画面,一个是小沃躺在床上悲伤的等待母亲圣诞节来接走他,旁边一个大男孩拉着身边已然成年的一个老实的男孩略带激动的对他说,哦,是么,他的父母在他十三岁的时候也是这么告诉他的。
另一个画面是,当小沃历尽各种磨难终于逃出感化院回到家的时候,忽略他并不想回到感化院并且表现出来恐惧的感受,她的母亲却要亲自去看看小沃说的是否属实,她的母亲和继父再一次重新送他回去,却独自留下小沃,开车扬长而去。比起在感化院所受到的非人待遇,亲眼见证被抛弃的时刻才真的叫绝望和心如死灰吧,那一刻我有点心疼小沃。
当小沃的继父死去,小沃可以回到家,他甚至都没有办法和昔日爱慕亲昵的母亲,天真可爱的妹妹,刚学会走路却陌生的弟弟重新温存家庭的天伦之乐,他离开了,坐上去往未知地的真正的火车,火车路过他曾经留下血泪的地方,男孩儿扬起了头,微风吹过茂盛的树林,吹进他的一头漂亮的金发里,阳光轻轻柔柔的照在他的脸上,真是好看啊。
当他敢于向过去糟糕的一切割舍时,我对朋友说,看,他自由了。
无论他去到的那个地方是哪里,于小沃而言,大抵是自由。
2 ) 不小心写长了,以后来概括
片首和片尾各自有情节呼应,一开始的三个小伙伴,沃尔和发小的暗生情愫,爱吃的蛋糕分享给大家,到后面回来,发小只是想吃他的蛋糕他却一拳打过去。
不再有美好,对人也不再亲和,打人是自卫的下意识举动。院长说把在感化院里学到的记住,可是学会了什么,从一开始的倔强好助,到后面的凶狠敏感,棱角被慢慢磨平,也不再对母亲那么信任。母亲一时的软弱和放弃,对于沃尔来说是永远的放弃。
感化院里的少年被沼泽困住,沃尔放弃了逃跑,因为知道无用,对母亲的希望也已经消失殆尽,在感化院里慢慢混成了老大,点烟,吃得好。
看得我心痛。
3 ) 阴郁的童年
我是在影评的鼓励下才看完的。阴冷的天气,暴力充斥的感化院,在高压与暴力中的德国少年成长记。拍的十分美,看得够虐心。好在男主是坚强的倔强男孩,长大后能还原历史真相,提供影视素材,于是,这个信念支持我一直坚持看到尾。德国电影总是真实的残酷。成长本来就是一场日渐清晰也日渐残酷的历程,更何况是感化院里的成长经历。男孩要经过多少磨砺才会成熟与平稳,才会褪去一身的逆反?沃尔夫岗,我无法做出你的所为,但却通感般的理解了时空遥远的你的少年成长史。那么痛的青春,会对长大后的你有什么样的影响?也许那个人都会有不同的答案。小男主的演技值得称道,再加上颜值上等,推荐观影。
4 ) 最绝望的是被最爱的人抛弃
昨天看了感化院,其中一幕久久停在我脑中无法散去的,沃尔夫冈的妈妈再次送(骗)他去感化院,无论他怎样呼喊最终没有下车。这是一种怎样的绝望,是失去最后一丝希望的绝望,是被最爱的人抛弃的绝望。
先从沃尔夫冈说起,他是个叛逆的14岁男孩,他并非孤儿,也并非少年犯,仅仅是因为他继父的厌恶以及他母亲的软弱,就被送进了感化院。他自始自终在做自己认为对的事情,为别人打抱不平,为自己被虐奋起反抗,感化院里的其他小孩在做这个社会或者说普遍意义的“对”的事情,明哲保身的事情,比如不反抗就不会被打,即使他们知道虐待是不对的。我为沃尔夫冈的勇气点赞,也为其他人的麻木感到悲哀。多少次我愤慨的认为如果大家团结起来反抗,是可以成功的,他们可以逃跑,可是他们没有这样做。可是黑人小孩(实在想不起名字......)的逃跑和被捉,一直到后来自杀,狠狠的扇了我一耳光,他们是无处可逃的,他们有的根本没有家,没有爸妈,是被遗弃的,你想让他们逃去哪里,所以最绝望的还是被抛弃。折射到现实中,我们有的时候太想改变了,太想逃离了,逃离每天繁琐无趣的工作,逃离左手拉右手的婚姻,太多声音在鼓吹改变、逃离、打破,可是没有人告诉我们,我们应该逃去哪里,那边是不是好过之前,是不是就不会绝望?我们到底是因为被束缚还是因为被抛弃才觉得自己生活在牢笼?
再来看看沃尔夫冈的妈妈,这个女人一直处在被男人主宰的被动地位,甚至无法保护自己的孩子。为什么沃尔夫冈的妈妈要送他去感化院,为什么在沃尔夫冈跑回家并且讲述了那地方的恐怖后他妈妈还是送他回去,也许我们都会站在道德的高度去批判她妈妈不能挣脱他继父的束缚,不能自强自立保护自己的孩子,但是在那个年代,一个女人面临的是重重的枷锁和束缚,难以挣脱。而影片唤起的是德国政府对青少年感化院的关注和支持,但对于处于弱势的女人有没有去关注呢?我认为出现感化院悲剧的不仅仅是政府对于社会福利机构的不重视,而是大男子主义的横行,女人不受保护。沃尔夫冈的妈妈并不是不爱他,可是她无能为力,她还要保护她另外两个孩子,她不想和孩子一起流落街头,而在这种情况下政府在做什么,是不是应该给女人更多工作的机会,对家庭暴力更多惩罚,对女人和孩子给予更多保护?折射到现实,我不了解德国现在的社会情况,但在国内这种对于女性的保护显然还不到位。多数女性仍然为了后半生的保障而忍受着家庭暴力,为了保护孩子而不敢离婚,社会舆论仍然对离婚的、大龄的、单身妈妈的女性过于职责和苛刻,这些貌似无害的,隐性的伤害是很多社会悲剧的开端,所以我想真正抛弃沃尔夫冈的不是他妈妈而是整个社会。
5 ) 推荐我父母把我送着学校的老师也是个人渣
小时候在类似这样的学校待过,只不过不需要繁重的体力活,老师没什么教育能力,就语文数学老师能教点东西,语文老师虚伪,明明管不住班里的恶霸但非得表现的和恶霸关系很好,仿佛恶霸是因为有她撑腰他才能作威作福,然而并不是,数学老师喜欢特别关照班里比较漂亮的女生,呵呵呵呵~
刚进去的时候还能学点东西,教导主任也能记住我名字,虽然跟其他学校学生比来说相当烂,没怎么被体罚,最多也就被罚站到晚上两三点,后来新闻里曝光体罚多了可能老师担心自己被抓,就说了句相当无耻的话,12点前睡就不算体罚,然后基本就是连着几天罚站,被罚站的时候老师在睡觉,到点会喊一声说可以睡了,然后他把牢房·哦不,是寝室的锁打开让我进去睡觉。
老师的一些体罚其实还好,主要还是学生之间互相欺负,老师也管不了,我比较老实别人欺负我不不敢特别激烈的反抗,但是嘴巴上还是会逼逼叨叨一下,或者背后搞点小阴谋,可能一些恶霸看欺负我没什么意思,我基本也没怎么特别狠的捉弄,但是其他人就没这么幸运了,我这边寝室晚上经常会有人被拖下床暴打,马桶扣头,强迫口角什么的,或者故意跟老师打小报告,然后被老师喊出去罚站,我也被这么整过,老师知道不是我的错,但是他还是执行了恶霸的意思,因为老师也怕恶霸,还有些人被热水瓶叩头,一般两三个下去人就烫晕了,然后送急救跟医生说是从楼梯摔下来的,还有被圆规捅,拿消防水管的头砸人一大堆破事
初二的时候班级转来一个20多岁的学生,他妈在学校食堂打工,他妈说他儿子之前生病了所以没来上学,很多人都说他是个小偷,我那会还真信他妈讲的东西了,直到有一次我的储物柜被撬开GBA被偷,而那个时间只有他去过更衣室,他家离我家近,有次还借着找我玩,跑我家偷东西,跟学校警察报警,没什么用,后面那个20多岁的初中生亲口承认自己偷的,警察还是没动静,被窃物品折算金额大概3000左右,这次事情过后反正对警察是废物的观点是深深植入我的脑海,进学校一年后对老师是废物的观点也深深植入我的脑海
学校的饭菜很恶心经常吃到虫子,还有沥青,因为学校厨房在操场旁边,量很少,基本常年挨饿,很长一段时间背后的皮层层叠叠皱起来,找医生问说是本来身体要长高,但是营养跟不上骨头不发育,但是皮肤已经长出来才会这样,不知道真的假的
从学校出来以后一直跟家里人很疏远,能理他们远点就远点,因为我现在还恨他们把我送这个跟监狱一样的学校,这个学校现在还在,而且感觉越办越大了~这学校地址在“”“”“”川沙“”“”“”育英学校“”“各位家长如果不想小孩恨你们就在他/她身上多花点心思,而不是送到某个能365天被监管的地方
PS:推荐我父母把我送着学校的老师也是个人渣
6 ) 丑陋世界的漂亮面具
影片中出现了两次沃尔夫冈和她的母亲在海滩边玩耍的场景,第二次才展现给我们这对母子真正的关系,相拥、互相抚摸。影片末尾继父的无故死亡和沃尔夫冈一开始说的“反正他很快也会不辞而别的”让人产生联想,这位母亲的身份和性格如何?
男主沃尔夫冈的心理变化在影片中一方面反映了感化院制度对人性的摧残,另一方面也是关于亲情/爱情 信任-背叛-绝望-放弃的过程。前者让沃尔夫肉体受苦,后者是则是让沃尔夫精神失控。
沃尔夫冈一方面将继父视为情敌,在厌恶继父的话语中马上闪现出的是自己与母亲嬉戏的场景,母亲从屋子里端出蛋糕亲吻他就昭示了三个人的矛盾。沃尔夫冈不得不被送去感化院,与数十万个被送来感化院的孩子一样,他被热情而温柔的迎接,这也与之后的一群孩子们的暴力也与此形成鲜明对比,让我们一开始预设立场;直到慢慢事情的发展与表面不一致,乖戾的孩子们实际是由于屈服下认知失调,伯恩德的地位来自于他些许的经验和责任感;而真正让孩子们变成这样的始作俑者则是慈眉善目的院长。沃尔夫冈是这群孩子中最有反抗意识的一个,无数次逃跑的尝试,以及去院长的“圣地”摘果子,最后接近被打死,都磨灭不了他回到母亲身边的欲望。影片中多次渲染了母亲对他的意义,同伴对着母亲的照片打手枪,他大发雷霆;伯恩德烧毁母亲的照片,他用手扑灭火焰跪地痛哭;这些渲染都让最后母亲决绝地说“Fahren Sie,bitte"显得更加残忍。
只有一种罪不能被原谅,那就是故意的残忍。母亲寄了很多美味的巧克力蛋糕和信,却在亲眼看到沃尔夫冈的伤口后离开,沃尔夫冈不知道自己做错了什么,他厌恶的,是这个丑陋世界带上的漂亮面具。正如被迫写的信中”我学会了很多基督教知识“,正如慈眉善目的院长和漂亮的院长女儿,正如"好人”克洛普,坏的伪装让他迷惑,好友的死亡才是唯一的真实。背叛在此时显得无足轻重,对他来说,背叛就和挨打一样频繁。
感化院制度放大了许许多多对矛盾冲突,继父母与子女,恋母情结,恋童癖,孤儿,缺失亲情,以及在许许多多细节上对二战中集中营制度的影射都体现了人性的暴力在特定条件下放大的后果。这些矛盾冲突下,人本能对自由、爱不懈的追求和坚持就让人更为感动。
影片的开头和末尾都有许多照应的地方,比如在开始的聚会上,沃尔夫冈和朋友们谈论“你们觉得是俄国人还是美国人先登上月球?”,影片末尾的报纸上,写着“美国人登上月球”。大巴上风吹拂起沃尔夫冈的头发,时光荏苒,唏嘘不已。
男主角就像身处一片烂泥沼泽,拼命地逃跑,却陷入了更深的深渊。挨打,挨饿,受辱,始终不肯屈服,直到生活中仅有的温情一一变成了欺骗与背叛,他终于熄掉了眼里的光。太绝望了,这绝望不仅存于封闭的感化院内,连他向往的家里也挥之不去。感化院不是地狱,他人才是地狱。
要有多大的勇气才敢一次次不服从,一次次被背叛又再去选择相信。镜头很像《放牛班的春天》剧情却是《肖申克的救赎》不比《飞越疯人院》那么轻松,抛弃背叛 压抑得看不到出路。海边戏水画面的重复,一个小胖子满怀希望地进入感化院就像一个怪圈,无法跳出。可悲的这部绝佳的剧情片却是我们的纪录片。
Louis Hofmann完全是我喜欢的类型,标致的德国男孩子,脸上满是伤痕与污泥都难掩美貌。故事太残酷了,哭了好几起,想起自己的童年。他们唱了Die Moorsoldaten。好几个孩子都很HJ很漂亮,这不是感化院,倒像是战俘营。最后我看到了一丝光亮,希望他重新拾回光明和幸福。
最让我痛心的不是感化院那不像话的制度,而是抛弃他们的父母和这个世界
太悲伤了,男主好不容易逃回家结果他妈亲自抛弃了他……回去之后跟行尸走肉有什么区别 Anton的角色也是很戏剧性了,可能一生唯一对得起良心的就是最后自杀了吧
当体制让人麻木不仁让人形同木偶有些人奋起反抗又一次次的被绝望所打败。当友情,亲情或者爱情都不在抱有幻想,当家庭,体制,环境都变成鞭打你我的心灵,不在幻想任何事情甚至抱有任何希望。我们也变得麻木不仁甚至没有感情和变得敏感暴躁唯一可以做的就是逃离这个让自己充满欢乐回忆和痛苦不堪的世界
沒有真正的兇手,而是所有人都成為了幫兇,是受害者到最後都淪為幫兇,也正是如此,影片沒有給人以希望讓人有喘息的時間,而是一步一步將觀眾引向更加黑暗與殘酷的道路,所謂他人即地獄,我想便是如此吧。對於男主角的母子亂倫,保留觀點,此種處理,黑暗得有些難以接受。#SIFF2015#
你的懦弱,放弃。而我却是一辈子。
这种结尾在我看来是比《总有一天》更合理的。我一直在想“感化院”这种产物存在的原因,现在终于明白了,这件事中,没有一个人是无辜的,受虐者同时也是施暴者,但相较孩子、领导者,父母的无情太难以接受。
杨永信的感化院还在感化着少年
Louis Hofmann还演了地雷区,这娃儿是97年的!前途不可限量啊(话说这才是小鲜肉的正解好么!
哀莫大于心死
人生呐!有些人是生活,有些人是折磨翻墙和希望这个话题太大那就往小了说吧希望那些认为父爱母爱都是无私且伟大的人们可以抽空看看本片
想到了特吕弗的《四百击》,也是男孩成长中的烦恼。德国的感化院等同于我大天朝的少管所。这是真是故事改编的,这个问题孩子收纳中心真心太残酷了。恐惧、压抑、残暴,想要呐喊都发不出声,专制压抑的社会对孩子的残酷迫害让他们失去了天真和快乐。麻木不仁的成人让我不寒而栗...
生活最怕的还不就是,连最后一根救命稻草都没了
男主绝品美少年,有当年《放牛班的春天》男主味。最后朋友们都长大了,只有他还留在少年时代的那一段真是美丽又惨烈。
结尾火车再次奔驰过那片原野,桥下依然是一群摆不脱厄运的少年……这一幕火车视角镜头与中间那段完美衔接,渴求自由却又无力无助。黑人男孩的命运也好唏嘘,配乐赞,就是拍的有些主旋律了。
将少年一点点推向绝境,让人最终不得不喜欢少年最后那不算理想的转变——唯一的自由。浑身骨头痛到麻木时,人会抵达一无所有、了无生机的孤境,曾经永远变成了往生。社会的困惑对新一代的投射,最美好的年华被那片沼泽包围,少年并没有穷街陋巷可走。非常明艳的光圈,让施虐看起来更血腥。
电影野心太大,俄狄浦斯情结、乱伦、同性恋、压迫和反抗、亲情的丧失等等,要说的太多,反而不知道主线是什么,电影里可恶又可悲的人太多简直恨不过来。男主俩字形容“有种”一个字“蠢”,没死全是主角光环。妈妈懦弱经济不独立没有话语权,不值得同情。里面黑人小哥暧昧的感觉略诡异
年度最佳又入一部,活埋那段看着真心难受,今年的最佳海报设计最佳镜头都有了。感情线的设计比较病态,不过也很对胃口。跟着男主从找自由到找自己的一段改变和挣扎。